中学
3月17日(木)に、中学1年生の代表者がブックトークの発表をおこないました。
「ブックトーク」とは、毎年、中学1年生がおこなっているみらい科の取り組みで、1つのテーマに基づいて2冊の本を紹介する内容をスライドにまとめます。
読書の面白さを知り、自分の考えたこと・感じたことを相手に伝わるように表現することが狙いです。
事前にクラスごとの発表で優秀者になった生徒が、今回全体に披露しました。
生徒一人ひとりの発表が、スライドで「何を伝えたいか」が表現されていて、自分の意見をわかりやすく説明できていることが印象的でした。
また、例年協力をいただいている千代田区図書館の方にもご来校いただき、最後に講評を頂戴しました。
誠にありがとうございました。
高校
3月16日(水)に、高校2年生のみらい科の授業における「企業コラボ」のまとめとして、ご協力いただいた企業の方にご来校いただき、企業ごとに会場を分けて生徒たちはプレゼンテーションをおこないました。
発表した生徒には、企業の方よりお褒めの言葉や具体的な質問などをいただきました。また、提案したアイデアを実用化できるか検討するというお話もいただきました。
プレゼンテーションした生徒たちは、社会人の仕事の一端を肌で感じることができたようです。
ご協力いただきました企業の皆様、誠にありがとうございました！
高校
2022年度の修学旅行は、高校2年生については国内で行き先を選択する(沖縄or東北)形式で実施します。
3月16日(月)には東北地方に関する事前学習をおこないました。
東北地方での行き先の一つに遠野があります。遠野といえば柳田國男の「遠野物語」の舞台で、民俗学発祥の地として知られています。
しかし、生徒にはあまり馴染みのない内容ですので、「河童」を題材とした学習を実施しました。
生徒たちは自分がイメージする河童を紙などに描き、クラスメイト同士で比べます。
河童といっても、手の形・体の色・持ち物など様々な違いがあります。次にこのような違いが生まれた理由を考えていきました。
民俗学や遠野の一端に触れ、生徒たちは興味を持ってくれたようです。
