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High School-University Collaboration

進路・進学|高大連携

大学での学びにふれ、
「みらい」の選択肢を広げる

麴町学園では、生徒一人ひとりが自分らしい進路を見つけ、安心してその先の学びへ進めるよう、複数の大学と高大連携を行っています。
大学の講座やキャンパスでの学び、大学教員による出張講義などを通して、高校生のうちから大学の専門的な学問にふれ、興味や関心を深める機会を用意。実際の大学での学びを知ることで、進学後のイメージを具体化し、自分に合った学部・学科や将来の方向性をじっくり考えることができます。

また、評定平均や英語資格など一定の基準を満たすことで連携大学への進学を目指せる仕組みも整えています。大学受験だけにとらわれることなく、高校での学びをその先へとつなぎながら、自分らしい「みらい」を描いていきます。

高大連携|麴町学園女子でなりたい自分を見つけ、実現する|麴町学園女子

従来の指定校推薦制度と
本校の高大連携の違い

従来型の指定校推薦制度の多くは、大学との交流がほとんどなく、大学のことを直接知る機会がありません。そのため、『イメージが良い』『通いやすい』など表面的な理由で大学を選びがちで、入学後に『思っていたのと違う』と学習意欲を失いかねない面があります。
そうしたミスマッチをなくすために、高大連携の取り組みでは学習の一環として大学を理解する機会をさまざまに設けています。

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高大連携校

高大連携校進学基準
【東洋大学】
評定平均値、英語能力基準、一定の学力
※東洋大学グローバルコースのみ(6年一貫コースの生徒は高校進学時に転コースが必要)
【東京女子大学現代教養学部国際英語学部
(国際英語専攻)】
評定平均値、英語能力基準
【共立女子大学】
評定平均値
【日本栄養大学】
評定平均値、英語能力基準、家庭料理技能検定の取得、「みらい科」成果発表の提出
【成城大学経済学部・文芸学部英文学科】
評定平均値、英語能力基準、「みらい科」成果発表の提出
【日本女子大学】
評定平均値、英語能力基準

大学連携講座

中高6年一貫コース

大学での学びや社会・学問研究について興味・関心を広げ、自分の学習や進路選択の材料とすることを目的の授業です。学期に2~3回程度、大学連携校を中心に選出したいくつかの大学を訪問し、現地にて大学及び学部・学科の研究(校外学習)を行います。
訪問日以外の活動としては、訪問前には予習を兼ねた各大学の研究を行い、訪問後にはそれぞれ振り返りを行います。

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東洋大学グローバルコース

高校1年・2年において、東洋大学の学部を知る授業を行います。実施は、事前調査、動画視聴・振り返り、振り返り共有・事前調査との比較の3stepで行い、提携学部の学びから、学問・学部についての見識を深めます。

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