中学
本校では、探究授業の一環として、レゴ®ブロックで制作したロボットを操作し、ボッチャを行うプログラム「ロボッチャ®」を取り入れています。
先日の中学1年生の授業では、生徒たちは、ロボットの構造や動き方を工夫しながら、自分たちで考え、試行錯誤を重ねて準備を進めました。
当日は、生徒同士で対戦形式のゲームを行い、会場は大きな歓声と笑顔に包まれました。
活動を通して、生徒たちは楽しみながら、課題解決力や論理的思考力、協働する力を育むことができました。
今後も本校では、体験を通じて学びを深める探究的な取り組みを大切にしてまいります。
高校
1月23日(金)に、ニュージーランド3カ月留学に参加する3名の生徒が、成田空港を出発してニュージーランドに向かいました。
このプログラムは、ホームステイをしながら現地の学校に通う形式でおこなわれます。
全員が別々の学校に通うため、今まで培ってきた英語力を活かして一人ひとりが自発的に動いていく必要があります。
日本では経験できないことを学んで吸収し、大きく成長して無事帰ってくることを願っています。
高校
東洋大学グローバルコースでは、高校2年生の5月に修学旅行としてアイルランドを訪問します。
その事前学習の一環として、アイルランド大使館を訪問しました。
当日は、駐日アイルランド大使であるデミアン・コール大使閣下より、生徒たちに向けて温かい激励のお言葉をいただきました。
アイルランドの文化や価値観、国際社会の中で学ぶ意義について直接お話を伺う貴重な機会となり、生徒たちは修学旅行やその先の学びへの意識を一層高めることができました。
本校では、海外研修を「行くこと」自体を目的とするのではなく、
事前学習・現地での体験・事後の振り返りを通して、国際的な視野や主体的に学ぶ姿勢を育むことを大切にしています。
今回の大使館訪問も、その学びを深める重要な一歩となりました。
アイルランドでの修学旅行が、生徒一人ひとりにとって実りある経験となるよう、今後も準備を進めていきます。
